ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ИНФОРМАТИКЕ

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 11 КЛАССОВ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Интернет-технологии. Основы WEB-дизайна

Авторы: Олейникова Е.В., Анцыпа В.А.

Лицей №17 г.Владимира

Пояснительная записка

Настоящая программа рассчитана на начальное профессиональное обучение учащихся 10 и11 классов по специальности “Интернет технологии. Основы WEB-дизайна” и рассчитана на 68 учебных часов. Программа состоит из двух частей, которые являются независимыми и могут изучаться отдельно в 10 и 11 классе. Программа основана на знаниях и умениях сформированных у учащихся в результате изучения базового курса информатики.

Программа обучения рассчитана на следующий уровень подготовки учащихся:

·        базовые знания по информатике;

·        владение основными приемами работы в операционной среде Microsoft Windows не ниже версии - 95;

·        владение пакетом "Microsoft Office" не ниже версии - 97.

Целью программы является формирование у учащихся целостного представления о глобальном информационном пространстве и принципах получения информации, а также создание собственных информационных ресурсов.

Основные задачи программы:

·        систематизировать подходы к изучению предмета;

·        сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой, интерпретацией и хранением информации;

·        показать основные приемы эффективного использования информационных ресурсов Интернет;

·        сформировать логические связи с другими предметами, входящими в курс среднего образования.

Работа с информацией стала отдельной специальностью, остро востребованной на рынке труда. Курс “Интернет технологии. Основы WEB дизайна” включает в себя элементы общей информатики, элементы WEB-дизайна и элементы электронного делопроизводства.

Учащиеся приобретают знания и умения работы на современных профессиональных ПК  и программных средствах,  включая оптические диски, сканеры, модемы, текстовый редактор “Блокнот”, редактор HTML – документов DreamWeaver, графические редакторы Photoshop и Paint.

Необходимость создания подобной программы вызвана тем, что наряду с отдельной специальностью, навыки целевого поиска информации в глобальной сети становятся необходимы на каждом этапе профессионального образования будущего специалиста.

Для изучения курса предусмотрено использование мультимедийных технологий, таких как презентации, дистанционное обучение, OnLine-тестирование и т.п. Часть материала предлагается в виде теоретических занятий. Занятия по использованию ресурсов Интернет должны происходить в режиме OnLine. При отсутствии стабильного доступа к Интернет, рекомендуется использовать режим OffLine с заранее подготовленным информационным материалом.

Текущий контроль усвоения материала должен осуществляться путем устного и письменного опроса или практических заданий. Периодически знания и умения по пройденным темам проверяются письменными контрольными работами.

По окончании обучения по данной образовательной программе, учащиеся должны уметь создавать, размещать в сети Интернет и поддерживать WEB-сайт, спроектированный и созданный ими на занятиях.

Учебно-тематический план

Программа

1. Введение. История создания и развития информационных ресурсов и технологий Интернет. Обзор возможностей Интернет – 2 часов.

История создания и развития информационных ресурсов и технологий Интернет. Первое путешествие по Интернет. Компьютерные телекоммуникации – функциональная классификация. Виды компьютерных сетей и ресурсов Интернет. Классификация и описание услуг, предоставляемых компьютерными сетями.

Краткий обзор возможностей e-mail, ftp,usenet,www. Как подключиться к Интернет дома.

2. Топология Интернет – 1 час.

Семейство протоколов TCP/IP. Доменная система имен – DNS.

3. Основы работы с броузерами Microsoft Internet Explorer и Netscape Navigator – 2 часа.

Эффективная работа с броузером. Закладки. Избранное. Работа с несколькими окнами.   Сохранение информации. Настройки просмотра.

4.  Поиск информации в Интернет – 2 часов.

Что такое поисковый сервер. Обзор особенностей наиболее эффективных в настоящий момент поисковых серверов (классификационные информационно-поисковые системы Yahoo, @Rus, словарные ИПС AltaVista, Rambler, Яндекс). Создание простых и сложных запросов. Примеры профессиональных запросов.

5. Работа с электронной почтой и почтовыми программами – 2 часов.

Как работает электронная почта. Получение бесплатного почтового адреса. Создание, отправление и прием писем. Правила хорошего тона при написании писем. Программа Outlook Express. Рабочее окно. Основные команды. Борьба с вирусами в электронной почте. Адресная книга. Черный список. Создание групп. Электронная подпись. Настройка почтового сервиса. Создание красочных писем. Прикрепление файлов к письмам. 

6. Работа в FTP - 2  часа.

Что такое FTP.  Поиск в FTP. Обзор программ FTP-клиентов.

7. Конференции в Интернет – 2 часа.

Обзор различных конференций. Что такое USENET. Подключение конференциям. Эффективные приемы работы с конференциями.

8. Общение в Интернет – 1 часа.

Что такое Chat. Правила хорошего тона в Chat. Поиск интересных IRC-каналов. Программа ISQ. Художественное оформление сообщений. Как найти друга или подругу в Интернет.

9. Подключение к Интернет – 2 часа.

Требования к аппаратной части ПК, способы соединения с Интернет. Единицы измерения информации и скорости передачи информации. Технические характеристики средств передачи и получения информации. Скорость получения информации пользователем. Обзор провайдеров. Контрольная работа.

10. Средства для работы с графической информацией – 12 часов.

Как рисует компьютер. Векторная и растровая графика. Форматы графических файлов, используемых в Интернет. Графические редакторы.          Графический редактор PhotoShop. Демонстрация основных возможностей. Оконный интерфейс. Окна и панели инструментов, сохранение, просмотр, редактирование файлов. Масштабирование и управление экраном. Инструменты и методы выделения. Рисующие инструменты. Выбор цвета. Палитры цветов. Способы определения цвета.           Инструменты сплошной заливки. Инструменты ретуши. Изобразительные слои. Работа со “слоистыми” изображениями. Основные виды фильтров и способы их применения. Сканирование текста и графики. Оптимизация файлов для WEB.

11. Дизайн WEB-страниц и виды сайтов – 6 часов.

Технологические особенности WEB-дизайна. Профессиональные приемы создания страниц. Графические эффекты. Профессиональные ресурсы Интернет. Профессия WEB-дизайнера. Интернет – новая сфера бизнеса.

12. Введение в стандарт Hyper Text Markup Language (HTML) – 10 часов.        

История возникновения и стандарты языка HTML. Синтаксис HTML-документов. Структура HTML-документов. Элементы оформления текста. Абзацы, заголовки, разделители, параграфы, выравнивание, цветовое и шрифтовой оформление. Создание списков в HTML-документе. Создание гиперссылок. Графическое оформление (фоновые изображения, линии, кнопки). Тег <IMG> и его параметры. Создание таблиц в HTML-документе. Параметры, определяющие оформление таблиц. Управление размещением содержимого документа на экране при помощи таблиц. Понятие кадра-фрейма. Разбиение экрана на части. Параметры, определяющие взаиморасположение фреймов на экране и их внешний вид. Гипертекстовые переходы внутри и между фреймами. Контрольная работа.

13. Использование программных средств для создания Web-сайтов -6 часов.        

Обзор программных средств для создания WEB-сайтов. Основы работы в DreamWeaver. Рабочее пространство редактора. Создание WEB – узлов и документов. Подготовка документов. Редактирование HTML – кода. Режимы работы объектов.

14. Понятие интерактивных документов (активные формы CGI и JavaScript) – 4 часов.

Обзор основных видов интерактивных документов (формы, гостевые книги, анкеты, голосования, счетчики и пр.), и графических эффектов, использующихся при создании WEB-сайтов. Размещение готовых активных форм CGI и JavaScript в HTML-документе. Поиск в Интернет готовых активных формы CGI и JavaScript и размещение их в HTML-документе.

15. Размещение HTML-документа на сервере – 2 часов.

Регистрация адреса. Выгрузка сайта (соглашения и правила). Тестирование страниц. Регистрация WEB-сайта на поисковых машинах.       Баннерный обмен, реклама, ссылки.

16. Создание персонального WEB-сайта – 12 часов.

Выработка контента (содержимого) WEB-сайта и разработка его структуры. Создание WEB-сайта с использованием редактора DreamWeaver. Размещение WEB-сайтав Интернет. Контрольная работа.

Основные знания и умения

Учащиеся должны знать:

¨      Основные принципы построения глобальной сети Интернет;

¨      Виды компьютерных сетей и ресурсов Интернет;

¨      Основные понятия технологии Интернет;

¨      Единицы измерения информации и скорости передачи информации;

¨      Виды протоколов передачи и обмена информации;

¨      Понятие FTP-доступа и FTP-протокола, основные функции и отличия от HTTP;

¨      Принципы адресации в Интернет;

¨      Функции браузеров и их виды;

¨      Способы подключения к Интернет;

¨      Существующие мировые и русскоязычные ресурсы Интернет;

¨      Основные поисковые машины и их возможности;

¨      Основные средства для работы с графической информацией.

¨      Набор необходимых инструментов для создания Web-страницы/сайта;

¨      Основные принципы использования языка HTML;

¨      Принципы работы с Web-редакторами;

¨      Основные средства редактирования Web-страниц;

¨      Типичную структуры WEB-страницы и принципы проектирования сайта;

¨      Основные принципы WEB-дизайна;

¨      Как подготовить свой сайт к публикации в Интернет;

Учащиеся должны уметь:

¨      Запускать основные клиенты Интернет: браузер, электронная почта;

¨      Перекодировать русские шрифты при просмотре Интернет-сайтов;

¨      Пользоваться электронной почтой: корректно создавать и отправлять письма, получать сообщения, использовать возможности предоставляемого сервиса;

¨      Задать электронный адрес страница/сайта и осуществлять переход по просмотренным страницам;

¨      Пользоваться папками “Избранное” и “История”;

¨      Сохранять страницы полностью или фрагментам;.

¨      Работать в автономном режиме;

¨      Пользоваться поисковыми серверами (машинами);

¨      Пользоваться FTP-клиентом и осуществлять поиск файлов через FTP;

¨      Правильно задать запрос поисковой машине и локализовать нужный сайт;

¨      Находить информацию по заданной теме с использованием логических операторов;

¨      Создавать и оптимизировать графические изображения для WEB;

¨      Сканировать графические изображения и текст.

¨      Осуществлять поиск информации в Интернет. Уметь сохранить в необходимом формате;

¨      Готовить текст и иллюстрационный материал для сайта;

¨      Осуществлять разметку страницы;

¨      Подготовить и опубликовать свой сайт в Интернет;

¨      Пользоваться фреймовыми технологиями;

¨      Полностью создавать WEB-сайт.

Литература

1.        Коцюбинский А.О., Грошев С.В. “Современный самоучитель работы в сети Интернет. Быстрый старт.: Практическое пособие. – М.: Издательство ТРИУМФ, 1997.

2.        Фок Б. Internet с самого начала 1-е изд. ‑ С-Пб,: Издательство ПИТЕР, 1996.

3.        Соломенчук В. Интернет: краткий курс, 2-е изд. С-Пб,: Издательство ПИТЕР, 2000.

4.        Интернет. Энциклопедия, 2-е изд. Под редакцией Мелиховой Л.Г. ‑ С-Пб.: Издательство ПИТЕР, 2000.

5.        Шафрин Ю.А. Информационные технологии. 10-11 кл. – М.: Издательство Лаборатория базовых знаний, 1999.

6.        Пол Гилстер. Навигатор Internet. Путеводитель для человека с компьютером и модемом./ Пер. с англ. – М., 1995 г.

Средства обучения

Технические средства обучения (минимальные)

1.      Компьютерный класс с компьютерами класса не ниже Pentium с аппаратными средствами для выхода в Интернет и мультимедиа (желательно).

2.      OnLine выход в Интернет (желательно выделенная линия).

3.      Сканер.

4.      Программное обеспечение:

·      Операционная система  Windows  (версия 95 или выше);

·      Интернет-браузеры MS Internet Explorer и Netscape Navigator;

·      DreamWever не ниже 3-ей версии;

·      Пакет для создания презентаций (MS Power Point);

·      Почтовый клиент (MS Outlook Express);

·      FTP-клиент (CuteFTP или др.);

·      Графический редактор  Adobe Photoshop.

Методические материалы

1.       Мультимедийные презентации в формате MS Power Point:

·      Глобальная сеть Интернет.

·      Интернет-технологии и современное общество.

·      Принципы разметки и структура интернет-сайта.

·      Направления Веб-дизайна.

к списку авторов