к
списку авторов
Автор программы: Воробъева Л.В.,
межшкольный учебный комбинат о. Вязники
Целью обучения является начальная профессиональная подготовка учащихся по направлению квалифицированного применения персональных компьютеров для создания многоцветных иллюстраций, коллажей, реклам, слайдов для презентаций, Web-сайтов, что актуально в условиях современного информационного общества.
Программа курса базируется на программе по предмету « Информатика и информационные технологии» - базовый курс и «Изобразительное искусство» предполагает повышение уровня образования за счет углубленного изучения материала по информационным технологиям, информационной и художественной культуре, изучаемым в общеобразовательной школе.
Реализация программы позволяет заложить базу, благодаря которой в будущем учащиеся смогут самостоятельно осваивать новые сложные программные продукты.
Курс предполагает ознакомление учащихся с возможностями использования ПК для решения практических задач, формирования определенных навыков и умений в работе с наиболее распространенными типами прикладных программных средств компьютерной графики и компьютерного дизайна. Рассматриваются теоретические аспекты эстетики, информационной культуры, общей грамотности и художественного воспитания. Учащиеся познакомятся с художественными жанрами, научатся создавать графическое изображение с использованием компьютерных инструментов, программных средств дизайна и графики. Программа развивает художественное видение мира учащихся, что способствует эстетическому развитию и главное – они учатся ценить красоту мира и отражать её в своих работах.
В целях развития конструктивно-технического мышления используется многовариантность в подходе к реализации задания, развивается эвристический тип мышления. Реализуется развивающий метод обучения. Развивается образное мышление, пространственное воображение.
Получение учащимися знаний и практических навыков работы в области информационных технологий является составным элементом общей информационной культуры современного молодого специалиста, служит основой для дальнейшего роста профессионального мастерства.
Итогом работы являются творческие проекты учащихся. Учащиеся защищают свои проекты. На основе творческих работ создаются банки творческих работ на CD ROMах, проводятся выставки и конкурсы работ.
|
№ п/п |
Тема |
Количество часов |
||
|
всего |
теория |
практика |
||
|
1 |
Введение в искусствоведение |
1 |
1 |
|
|
3 |
Изобразительное искусство и художественный труд |
2 |
2 |
|
|
4 |
Основы информационной культуры |
4 |
2 |
2 |
|
5 |
Прикладное программное обеспечение дизайнера. 1. PAINT |
7 |
2 |
5 |
|
2. COREL DRAW |
8 |
2 |
6 |
|
|
3. ADOBE PHOTOSHOP |
8 |
2 |
6 |
|
|
4. ADOBE ILLUSTRATOR. |
6 |
2 |
4 |
|
|
5. PAGE MAKER. |
8 |
2 |
6 |
|
|
6. 3-D ГРАФИКА |
8 |
2 |
6 |
|
|
7 |
Понятие о Web-дизайне. |
8 |
2 |
6 |
|
8 |
Анимация. |
8 |
2 |
6 |
|
|
Итого: |
68 |
21 |
47 |
Цели и задачи курса. Современные средства программного обеспечения ПК в задачах компьютерной графики и дизайна.
Виды и жанры изобразительного искусства. Исторические периоды развития изобразительного искусства.
Язык художественной выразительности. Линия, контур, штрих, точка, пятно, тон. Материалы. Карандаш, уголь, сангина, пастель, акварель, масло.
Цвет. Тон, насыщенность, светлота, контраст. Колорит, спектр. Зрительное ощущение цвета. Пространственные свойства цвета. Смешение цветов.
Композиция. Построение объема и пространства.
Информация, способы её представления. Типы компьютеров. Технические данные и возможности компьютеров. Системный блок и его основные элементы. Устройства ввода: клавиатура, мышь, световое перо, дигитайзер. Сканер. Монитор. Принтер. Плоттер.
Память компьютера. Видеоадаптер, 3-D-акселератор. Компьютерные сети.
Программное обеспечение ПК. Файловая система компьютера. Работа с файлами и папками. Копирование, перемещение, удаление, отправка на диск и по сети.
Архивация данных. Компьютерный вирус. Правовая и информационная защита данных.
Поиск информации в Интернет. Работа с файловыми архивами. Информационная культура и информационная безопасность личности. Этические нормы поведения в компьютерных сетях.
Классификация программ дизайна и графики. Растровая и векторная графика. Цвет и методы его описания.. Форматы графических файлов. Получение растровых изображений с помощью сканера и цифровой видеокамеры. Редактирование, масштабирование, изменение глубины цвета, изменение формата файла.
PAINT. Интерфейс окна. Панель инструментов. Рабочее поле. Палитра красок. Создание и хранение файлов графических изображений. Работа с текстом Выделение объекта. Масштаб. Специальные эффекты. Шлейф, зеркальное изображение, инверсия, увеличение и уменьшение, поворот, вставка графических изображений. Использование буфера обмена. Печать графического изображения. Форматирование страницы. Выбор атрибутов изображения.
COREL DRAW.
Интерфейс COREL DRAW. Инструменты. Палитра цветов и текстура. Работа с цветом и текстурой. Однотонная, двуцветная и полноцветная заливка. Растяжка цветов. Сохранение и открытие файла. Редактирование объектов (выделение, вставка, вырезание, перемещение, слияние объектов).
Применение спецэффектов. Переход. Объем. Оболочка.
Команды импорта и экспорта. Печать.
ADOBE PHOTOSHOP.
Интерфейс ADOBE PHOTOSHOP. Изменение размера холста, цветовой модели и разрешения изображения.
Рисование в ADOBE PHOTOSHOP. Выбор цвета. Инструменты рисования. Закрашивание областей изображения. Использование векторных объектов.
Работа со слоями. Слои. Режимы наложения. Трансформация изображений. Использование масок. Применение стилей слоев.
Выделенные области. Инструменты для выделения. Операции с выделенными областями. Использование альфа-каналов, контуров.
Тоновая и цветовая коррекция изображений. Цветовой баланс. Насыщенность. Замена цвета, смеситель каналов. Ретушь изображений.
Работа с текстом. Символы и абзац. Текстовые слои. Деформация текста. Специальные эффекты.
Фильтры, имитирующие живопись. Фильтры мозаичные и деструктивные. Фильтры освещение, эскиз, стилизации. Прочие фильтры.
Печать. Настройка печати. Установка цвета фона и рамки, печать в обрез, добавление подписи к рисунку.
ADOBE PAGE MAKER.
Интерфейс PAGE MAKER. Инструменты и меню. Создание и сохранение новой публикации. Исправление ошибок. Управление масштабом.
Способы помещения текста в публикацию. Текстовые блоки. Фреймы.
Форматирование текста. Создание таблиц стилей. Настройка параметров шрифта.
Редактирование и правка текста.
Импорт графического изображения
Макетирование. Создание графических объектов. Изменение взаимного расположения объектов. Использование палитры и слоев. Выравнивание и распределение объектов. Включение иллюстраций в текст. Объединение публикаций в книгу. Создание оглавления.
Печать публикации. Разрешение проблем при печати.
ADOBE ILLUSTRATOR.
Интерфейс программы ADOBE ILLUSTRATOR. Настройка программы. Меню ADOBE ILLUSTRATOR. Инструменты.
Макетирование. Создание нового документа. Привязка и выравнивание объектов. Слои. Процесс макетирования. Создание и редактирование объектов. Рисование геометрических фигур и объектов произвольной формы. Изменение масштаба изображения и панорамирование. Изменение формы и порядка расположения объектов. Группировка и комбинирование, трансформация и выравнивание объектов. Настройка прозрачности объектов. Контуры и заливки.
Импорт растровых изображений. Изменение размера и разрешения растровых изображений. Обтравочные контуры. Применение фильтров.
Работа с текстом. Добавление текста. Связывание текстовых блоков. Символ и абзац. Текст по траектории. Применение эффектов Печать.
3-D ГРАФИКА, STUDIO, THREE-D.
Общие сведения о 3-D ГРАФИКЕ. Объёмное, трехмерное изображение. Выбор графического примитива. Построение каркаса графического изображения. Построение сцены. Заполнение поверхностей. Создание перспективы. Учет влияния источников света. Раскраска поверхностей. Выбор текстуры. Визуализация.
Web-сайт и Web-страница. Основы языка разметки гипертекста HTML Форматирование текста и размещение графики и звука. Гиперссылки. Списки. Формы. Динамические объекты. Системы навигации по Web-сайту. Инструментальные средства создания Web-сайта. Front Page.
Тестирование и публикация Web-сайта.
3 D-STUDIO MAX, THREE-D.POWER
Создание мультимедийных компьютерных презентаций. Рисунки, анимация и звук на слайдах. Интерактивные презентации. Демонстрация презентаций. Page Maker, Corel Move.
1. А.А. Журин. Windows для школьников и начинающих пользователей. -М.,«Аквариум»,1998.
2. Информатика 10-11класс. Под ре проф. Макаровой Н.В. ПИТЕР,1999.
3. Планируем уроки информатики.-М., Информатика и образование.,1999.
4. Н. Угринович. Преподавание курса «Информатика и информационные технологии». М.-ЛБЗ,2001
5. Л.А. Залогова. Компьютерная графика в школе. Информатики и образование. №6 1998
6. В.Н. Просвиркин. А.И. Новиков. Экспериментальная программа по дизайн -технологии. Информатики и образование. №7, 2001
7. С. Бешенков, Е. Ракитина. Информатика Систематический курс. М.- ЛБЗ 2001
8. С.В. Глушаков. Г.А. Кнабе. ADOBE всё для дизайнера. Учебный курс. Харьков. ФОЛИО.2002
9. Е.Я. Кривич. Персональный компьютер для школьников. Харьков. ФОЛИО.2002
10. И.Г. Семакин. Задачник- практикум. М.-ЛБЗ. 2002
11. Олтман Р. Corel Draw для профессионалов. М. Энтроп, Март; Киев; ВЕК, 1996
Персональный компьютер IBM PC/Pentium операционная система Windows 98 и выше, наличие компьютерной сети, ППО Microsoft Office, Corel Draw, Adobe Photoshop 6, Adobe Illustrator 9, Adobe Acrobat 5, Adobe Page Maker 6.52. 3-D Studio-max, Three-D; Front Page. , Corel Move.